Especializado em Administração de Recursos Humanos (UFC, 2011)

Planejar, coordenar, gerir. Essas são palavras-chave no campo administrativo. O curso de Administração de recursos humanos está baseada nos princípios gerais da administração e tem como premissa elementar a gestão do capital humano no âmbito de qualquer organização ou instituição (pública ou privada, com ou sem fins lucrativos), com vistas à concretização de metas preestabelecidas.

O administrador de Recursos Humanos define os objetivos a serem alcançados e faz planejamentos táticos para garantir o bom funcionamento da sua área alinhado com os objetivos gerais das organização. Dessa forma, participa do planejamento estratégico contribuindo para a geração de lucro.

Como requisito para a conclusão do curso, realizou o estudo A FORMAÇÃO E O DESENVOLVIMENTO DE EQUIPES ALINHADAS À CULTURA ORGANIZACIONAL: ESTUDO DE CAMPO NO SISTEMA FEDERAÇÃO DAS INDÚSTRIAS DO ESTADO DO CEARÁ, que trata da fisiologia das pessoas nas organizações e de como ambas se influenciam mutuamente.


Graduado em Filosofia (UECE, 2010)

O Curso de Licenciatura em Filosofia tem como objetivo formar Professores de Filosofia para o Ensino Fundamental e Médio, proporcionando-lhes a aprendizagem não somente dos conteúdos filosóficos, mas também didático-pedagógicos, desenvolvendo-lhes a capacidade de análise, síntese e reflexão crítica sobre a realidade, sobretudo, na dimensão humana, política e ética.

Nesse horizonte de formação, o Curso de Licenciatura em Filosofia proporciona ainda a capacitação para o exercício de funções de coordenação pedagógica e/ou administrativa, bem como para a realização de trabalhos de consultorias, equipe de planejamento, avaliação, etc.

Como requisito para a conclusão do curso, realizou o estudo WITTGENSTEIN E O SIGNIFICADO DA PALAVRA NO USO DA LINGUAGEM, que trata dos simbolismos da língua escrita no contexto da linguagem humana.


Técnico em Contabilidade

Realizado na Escola de Ensino Médio Deputado Paulo Benevides, o curso atendia a uma política do Governo Federal que, à época, preparava alunos com vistas à iniciação profissional por meio do ensino médio profissionalizante.